kolmapäev, 14. oktoober 2009

Kodutöö_1

Koostasin õppemaastiku autojuhi väljaõppeks. Skeem

Hiljuti olen ise käinud autojuhi kursustel omandamas B ja C kategooriad ning tuginedes oma kogemustele tean, et tihti sellest ei ole piisavalt, on vajalik rohkem infot selle kohta, kuidas käituda teel ohtlikes olukordades, et mitte sattuda avariisse, ja isegi kui juhtub vältimatu avarii, kuidas teha nii, et oleks võimalikult väike kahju ükskõik millele, kas autole või teie tervisele.

Skeemil märkisin infoliikumisi nooltega, mis on kahe värviga. Punased - inimressursid (kursusekaaslased, õppejõud), sinised - erinevad vahendid autojuhtimisoskuse saamiseks (õppematerjalid, praktika sõidud jne).

Õpilased käivad nii teooria kui praktika tundides, jagavad oma teadmisi omavahel, õpivad oma ja teiste vigadest. Lisaks nad suhtlevad omavahel ja oma tuttavatega (nii näost näkku kui ka kasutades MSN, Skype, ICQ, e-mailid), kellel on olemas autojuhi kogemus (saavad einevad nõuanded erinevate liiklusolukordade kohta).

Õpilased arendavad oma teadmisi lugedes liiklusõpikuid ning foorumid ja blogid, mis on pühendatud autojuhi väljaõppeks. Lisaks teevad testid nii tunnis, kui iseseisvalt. Ka ARK kodulehel saab leida kasulikku info erinevate teemadele (juhtimisõiguse taotlemine, sõiduki registreerimine, esmase juhiloa vahetus jne) ning teha liiklusteooria testid valmides teooria eksamiks.

Õppematerjalide (pildid, slaidid, videod) esitamiseks ja tundide läbiviimiseks või lausa selliste kursuste ülesehitamiseks saab kasutada erinevaid sotsiaalse tarkvara vahendeid, näiteks, flickr, slideshare.com, youtube. Ka saab kasutada google earth'i pildistatud tänavaid konkreetsete liiklusolukordade esitamiseks ja nende arutamiseks. Kogu kasulikku ja huvitavat infot saab kokku tõmmata kasutades, näiteks, iGoogle, et tulevikus oleks lihtsam see info leida (mitte otsida uuesti erinevatest allikatest).
 
Arvan, et see maastik saab aidata tulevastele autojuhtimise õpilastele: aitab paremini orienteeruda õppimisel ning näitab, millele on vaja pöörata tähelepanu, et saavutada oma eesmärki.

esmaspäev, 12. oktoober 2009

Õpileping

Eesmärgid:
Soovin rohkem teada saada sotsiaalsest tarkvarast, mida ma pole veel kasutanud. Oleks hea aru saada, millised on nende plussid ja miinused, millised on parimad, mugavamad minu jaoks. Ka tahaks teada, kes mida kasutab ja miks, et laiendada oma teadmisi sotsiaalsest tarkvarast.

Strateegiad/tegevused:
Esiteks, uurida... avada enda jaoks uued võimalused sotsiaalse tarkvara kasutamises, kasutades kursusekaaslaste soovitused, arvamused, kogemused (loen blogisid, suhtlen nendega MSN-s, Skype-s).
Teiseks, otsin iseseisvalt infot erinevate vahendite kohta (kasutan Google Otsingu info allikate leidmiseks).
Kolmandaks, hindan saadud infot, võrdlen ja valin endale sobiv lahendus kasutamiseks igapäevases elus.

Vahendid/ressursid:

 - õppematerjalid (mida tunnis räägitakse ja pakutakse iseseisvaks õppimiseks) 
 - Interneti ressursid (erinevad veebi otsingu portaalid) 
 - kursusekaaslaste blogid (lugemine, kommenteerimine) 

Hindamine:
Saanud rohkem teada sotsiaalsest tarkvarast, avastanud uusi sotsiaalse tarkvara kasutamise võimalusi. Oskan valida sobivaid lahendusi. Tean, mis on parem ja rohkem kasutatav. Vajadusel oskan tutvustada teistele sotsiaalse tarkvara erinevaid lahendusi oma kogemuste põhjal, teha soovitusi.

Enesetutvustus

Tere! Kokkupuuteid sotsiaalse tarkvaraga ei ole eriti palju nagu tahaks (Skype, MSN, ICQ, kasutanud Orkut, vkontakte.ru ja blogid). Ise blogi ei ole pidanud, see on minu esimene katse. Loodan, et saan hakkama...